为深入贯彻教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》及《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件精神，全面落实我校心理健康教育中心的工作部署，切实加强新时代大学生心理健康教育工作，康养护理学院近期有序组织并完成了25级学生心理健康测评与心理问题研判工作。

我院高度重视此次新生心理健康测评工作。在学院的统一安排下，新生辅导员积极召开了“心理健康测评”主题班会，向同学们详细阐述了心理健康测评的重要意义与目的，引导学生科学、客观地看待心理测评，树立正确的心理健康观念。通过集中组织测试，有效确保了测评过程的规范有序，保障了测评数据的真实性与有效性。

测评结束后，25级辅导员依据测评数据，对需要关注的学生进行了有序的“一对一”约谈，细致了解学生的心理状况、思想动态与实际需求，从而增强了心理疏导与关怀帮扶的针对性和实效性。

10月21日，学院组织召开了“25级学生心理问题研判会”。会上，心理专员梁海洋首先就我院25级学生的整体测评结果及约谈反馈情况进行了系统汇报。随后，各位辅导员结合本班实际，围绕重点关注学生的具体表现、潜在风险及初步干预措施进行了深入分析与交流。

在听取汇报与讨论后，党总支书记张忠勇、副书记景淼和25级全体专兼职辅导员开展了集中研判。会议共同分析了若干重点个案，研讨并制定了下一步的个性化帮扶方案。张忠勇强调，全体辅导员需持续关注学生心理发展变化，将精准帮扶落到实处，为学生的健康成长保驾护航。

本次25级学生心理健康测评与研判工作的圆满完成，不仅帮助新生更好地认知自我心理状态，也为学院进一步提升心理健康教育工作质量、构建更为完善的心理育人体系奠定了坚实基础。下一步，康养护理学院将继续深化心理健康教育内涵建设，优化工作流程，加强队伍建设，努力为学生的全面发展和健康成长提供了有力保障。